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机译:测试通知性差异作为早期青春期精神病理学的预测因子:为什么差异分数无法告诉您您想知道什么以及多项式回归如何
Department of Psychology University of New Orleans">(1);
Department of Psychology University of Maryland at College Park">(2);
Multiple informants; Informant discrepancies; Difference score; Antisocial behavior; Depression;
机译:测试告密者差异作为早期青春期心理病理的预测指标:为什么差异评分不能告诉您您想知道什么以及多项式回归可能如何
机译:对于每个线人,使用差异评分的回归模型的等效性和使用单独分数的模型的等效性:对线人差异研究的启示。
机译:从多信息统计互动中解释分数的判据有效性,作为衡量儿童和青少年心理评估中信息差异的指标。
机译:从T1加权MRI预测青少年脑液智能中的性别差异
机译:使用多项式对数线性模型评估测试分数分布的差异的研究。
机译:谁的抑郁症与差异有关?从两个被告人的角度测试被告人特征与不告人之间的关系
机译:谁的抑郁症与差异有关?从两个线人的角度测试线人特征和线人差异之间的关系
机译:德怀特大卫艾森豪威尔陆军医疗中心陆军医疗部队士兵陆军体能测试(apFT)总分,俯卧撑,仰卧分和2英里跑分的年龄和性别差异的平均比较