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「主権者教育」の現状と課題一「人民(peuple)主権」論の視点から

机译:“立方”主权理论观的“高等教育”现状与问题

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摘要

本特集の論稿を参照しながら,喫緊の課題の一つと思われる「主権者教育」の混沌とした現状を批判的に考察する.政府サイドによる取り組みの問題点の解明と18歳への選挙権引下げを整合的に導くことができる「人民(peuple)主権」論の枠組から今後の「主権者教育」の方向性を探ってみょうとした.
机译:虽然提到了这一特殊功能的论据,但我们将研究“主权教育”的混乱状态,似乎是紧急问题之一。阐明政府方面的努力和选举到18岁,决定找到未来“主权教育”的方向从“立方主权”理论的框架,可以以一致性导致。

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