下田市立朝日小学校における逃げ地図を活用した防災アートプログラムの評価:多様な災害からの逃げ地図の作成・活用に関する研究（18）

摘要

本稿では、避難行動要支援者の対応に関するクロスロrnードゲームの要素を組み込んだ防災アートＰＧの参加児rn童の意識変化を測定して、同ＰＧの効果を評価した。rnその結果、当該ＰＧが児童のリスクコミュニケーショrnンの促進と自己有用感の向上に繋がる効果が認められた。rnただし、当該ＰＧのみでは十分な効果は発揮せず、逃げrn地図づくりＷＳと適切に組み合わせることで相乗効果がrn期待できることが明らかになった。当該ＰＧが揺さぶりrnをかけた自助・共助をめぐる葛藤は、当該ＰＧをイベンrnトだけに止めてはならないことを示唆しているといえる。