机译:社交媒体技术(SMT)有多社交?大学生使用SMT学习的语言分析
School of Languages and Linguistics, Babel Building, University of Melbourne, Melbourne, Victoria 3010, Australia;
Health and Biomedical Informatics Centre, University of Melbourne, Melbourne, Victoria 3010, Australia;
School of Languages and Linguistics, Babel Building, University of Melbourne, Melbourne, Victoria 3010, Australia;
Collective intelligence; Social media technologies; Spoken discourse analysis; Student perceptions of learning;
机译:使用社交媒体技术(SMTS)由教师,研究学者和研究生的管理研究
机译:社交媒体对学习,社会互动和睡眠持续时间的影响
机译:黎巴嫩大学生使用媒体和技术使用情况和态度量表(MTUAS)的社交媒体和技术成瘾及其相关因素
机译:学生对大学自主开发的社会学习管理系统的体验研究:myCourseVille,以泰国朱拉隆功大学为例
机译:使用温格的学习社会理论来检验大学教师对教学技术如何影响他们的实践经验的理解。
机译:女性对男性跨性别患者的胸部男性化手术结果分析:使用先进的语言分析仪技术和社交媒体展示了超出美学结果的高度满意度