机译:在教室中预先构建的动态几何材料-它们如何促进“相似三角形”的学习?
Department of Mathematics and Information Technology, The Education University of Hong Kong, Tai Po, Hong Kong;
HKUGA college;
Dynamic geometry; instructional design; GeoGebra; mathematics education;
机译:案例研究结果对预构建的动态几何草图和随附材料的设计有一些启示
机译:纺纱三角几何形状的动力学分析第二部分:纺纱三角几何形状和纱线质量
机译:纺纱三角几何部的动态分析2:纺纱三角形几何和纱线质量
机译:动态几何教室三角形外部角度与内角的关系
机译:教师在技术密集型代数1教室中实施预先构造的动态几何任务。
机译:在智能教室中动态部署多模式学习分析应用程序的可扩展架构
机译:章节:“在线课堂间比赛带来的社会便利”,摘自:适应性和适应性学习:第11届欧洲技术增强学习大会,EC-TEL 2016,法国里昂,2016年9月13日至16日,会议记录