机译:为第一线学习:消防员如何将学习到的行为与困难的环境相结合
School of Business,Centre for Industry and Innovation Studies (CInIS) Research Group,University of Western Sydney,Locked Bag 1797, Penrith South DC NSW 2751, Australia;
learning; knowledge translation; organisational behaviour; emergency services;
机译:三种协作学习方法,基于上下文的学习方法和传统方法对本科护理学生学习,态度和行为的功效:理论与实践相结合
机译:维持在澳大利亚地区的糖尿病预防计划中学习到的适应行为:社会背景的作用
机译:当环境难以整合时:精神分裂症患者和来自多重家庭的健康亲戚的一致性的皮层测量。
机译:智能监控,建模和规则信息流量,以在收到困难解释的信息的背景下指定组织代理行为的轨迹
机译:在困难的视觉辨认中,对刺激显示持续时间的训练背景的知觉学习特异性。
机译:三种学习方法的协作基于上下文的学习和传统的学习对本科护理学生学习态度和行为的功效:理论与实践的结合
机译:协作学习,基于上下文的学习和传统三种学习方法对本科护理学学生的学习,态度和行为的功效:理论与实践的结合