机译:基于意识教育学校的组织学习:多种案例研究
Maelardalen University Eskilstuna Sweden;
Linneaus University Kalmar Sweden;
Organizational learning; Quality; Consciousness-based education; Schools; Grounded theory;
机译:战略意图,组织环境和组织学习机制台湾建筑业的多案例研究
机译:通过参与式,组织层面的工作压力预防方法减少员工的工作压力:在小学教育中进行多重案例研究
机译:用学校的生活组织现实来调节专业学习社区的规范要求:探索教育领导者面临的认知困境
机译:网络技术对教育的影响 - 关于学生学习风格的多种方式研究和NL的变化
机译:专业发展,教师学习和国家标准:基督教福音派学校教师专业学习经历的混合方法多案例研究
机译:通过参与式组织层面的工作压力预防方法减少员工的工作压力:基础教育的多案例研究