机译:基于社交网络分析的社交学习平台中同伴互动对学习成绩的影响
National Taiwan Normal University, Taipei, Taiwan;
National Taiwan Normal University, Taipei, Taiwan;
Vpon Inc., Taipei, Taiwan;
National Chi Nan University, Nantou, Taiwan;
Collaborative Knowledge Construction; Collaborative Learning; Peer Interaction; Social Learning; Social Network Analysis;
机译:使用社交网络分析在基于Web的教育平台中探索数字学生互动和业务能力学习
机译:具有团队意识和同伴评估的基于在线团队项目的学习环境对社交共享学习调节和自我调节学习的影响
机译:探索社交参与在移动社交媒体学习中的作用:社交网络分析
机译:在线学习者社会互动对基于社交网络分析学习成果的影响
机译:同伴网络和同伴视频建模对发育障碍幼儿的积极社交互动的影响比较。
机译:社交网络分析在基于问题的在线学习中作为学习分析工具的作用
机译:“社会网络(脸书 - Twitter)在开发电子学习和社会沟通技巧中的不同类型交互的影响”社会通信技巧“社会网络网络中交互模式的影响电子学习对电子发展的影响教育技能和一些社交沟通技巧“