机译:在土耳其的职前教师中探索数字原住民:数字原住民评估量表的跨文化验证
Univ Macau, Fac Educ, Av Padre Tomas Pereira, Taipa, Macau, Peoples R China;
Anadolu Univ, Fac Educ, Eskisehir, Turkey;
Recep Tayyip Erdogan Univ, Dept Comp Educ & Instruct Technol CEIT, Fac Educ, Cayeli Rize, Turkey;
digital natives; pre-service teachers; cross-cultural; scale validation;
机译:探索土耳其本土广告:数字移民和数字本地人的见解
机译:中国大学教师的数字诞生:数字本机评估规模的因子结构与测量不变性(DNA)
机译:探索中国数字移民教师和数字本土教师的技术专业发展需求
机译:探索数字本机评估量表作为构建更有效的用户体验的指标
机译:探索数字移民和数字本地教师的专业发展需求,以便在犹太基础教育环境中成功整合技术。
机译:售前教师数据中的数字识字和电子学习经验
机译:土耳其大学生样本中跨性别的数字本地人评估量表的测量不变性。