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机译:交互记忆系统和交互平台在协作知识构建中对社会存在和自我调节的影响
Bartin Univ, Dept Comp Educ & Instruct Technol, Fac Educ, Bartin, Turkey;
Bartin Univ, Dept Comp Educ & Instruct Technol, Fac Educ, Bartin, Turkey;
Gazi Univ, Gazi Fac Educ, Dept Comp Educ & Instruct Technol, Ankara, Turkey;
Collaborative; transactive memory system; interaction platform; social presence; self-regulation;
机译:探索互动,社交存在和情感参与对基于社交网络的环境中主动协作学习的影响
机译:协作与交易信息系统:存在需求波动的情况下对制造工厂绩效的影响
机译:知识和信息意识,用于启动计算机支持的协作临时小组的事务性存储系统过程
机译:协作学习中的社交存在:知识构建社区中的互动分析
机译:我们(游戏)全都在一起:交互式内存系统,社交状态和视频游戏团队中的社交信息处理。
机译:社交互动如何影响情绪记忆的准确性:来自协作检索和社交传染范例的证据
机译:社交互动,团队隐性知识和交互记忆:对敏捷方法的经验支持