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机译:通过教师的参与调整学习设计和学习分析:一个MOOC案例研究
Univ Valladolid Telecommun Engn Valladolid Spain;
Univ Valladolid Fac Translat & Interpreting Valladolid Spain;
MOOCs; learning design; learning analytics; predictive analytics; collaborative learning;
机译:使用Moocs课程视频中使用深学习模型的预测学习分析
机译:应用学习分析以提高学生在MOOC中启用的协作编程课程的参与度和学习成果
机译:将绩效与社会结构和教学法联系起来,作为扩展MOOC中学习分析的途径:一项探索性研究
机译:从学生和教师的角度理解MOOC中的学与教:2014年至2016年文学评论
机译:适应敏捷工作场所:关于企业MOOCS在组织学习过程中的作用的描述性案例研究
机译:基于中国大学MOOC学习行为数据的MOOC评分算法研究
机译:通过讲师参与对准学习设计和学习分析:MOOM案例研究