机译:使用思考协议和建设性的互动来测试在线图书馆目录的可用性:方法论上的比较
Faculty of Behavioural Sciences, Department of Communication Studies, University of Twente, P.O. Box 217, 7500 AE Enschede, The Netherlands;
usability testing; concurrent think-aloud protocols; retrospective think-aloud protocols; constructive interaction; co-discovery; validity;
机译:回顾性与并发性思考协议:测试在线图书馆目录的可用性
机译:YouTube游戏玩家和大声疾呼的协议:可用性测试简介
机译:将可用性测试和思考方式协议分析与“近乎实时”的临床模拟相集成,以评估临床决策支持
机译:大声协议:用于测试数据分发网站可用性的三种大声协议的比较
机译:两个并发思考协议的比较:话语类别和相关性
机译:可用性评估方法的比较:启发式评估与最终用户大声思考协议–来自基于Web的护士调度通信工具示例
机译:进行干预还是不进行干预:可用性测试中三种“大声思考”协议的调查