机译:在高中科目信息中使用Python进行统计学习:提高解决问题的能力
二松学舎大学附属柏中学校•高等学校;
机译:在大数据时代使用信息通信技术培养解决问题的能力:新课程中统计教育的理想方式:主题:数学与信息学合作的必要性
机译:结合统计问题解决的教学实践的理想方法研究:关注利用现有数据进行问题解决活动的过程差异
机译:原始论文摘要大肠杆菌是水生环境中的粪便指示细菌,已知会在环境中重新生长,因此它作为指示细菌的有效性受到关注。因此,在这项研究中,我们调查了污水处理水流入的一条小河中污水处理水的流入和混合后,在排水过程中大肠杆菌数量的变化。大肠杆菌的通量显示出在下游点而不是上游点和污水处理水总量的增加趋势。另外,在底部沉积物中检测到高密度的大肠杆菌。因此,通过脉冲场凝胶电泳法对大肠杆菌的基因型相似性进行了评估,结果在上游河水,河床沉积物和从沉积物中分离出来的大肠杆菌中确认了具有相同基因型的菌株。它是由上可知,在受到污水处理严重影响的小河中,大肠杆菌在河床的沉积物和沉积物中存活并积累,不能否认有再生的可能性。根据河流中的大肠杆菌数量,在解释粪便污染评估时应格外小心。
机译:高中普通部门普通主题教育方法学习效果的差异:使用微型计算机板(Micro:Bit)类
机译:中学“听”学习指导研究-阐明“听”的作用和发展思维能力-
机译:旨在提高“综合学习时间”内生学习动机的实践研究:通过利用“ Mirai Nikki”解决问题的学习