Совершенствование системы образовательной и научно-проектной деятельности на базе методологии пространственной организации поселений

摘要

Among the reasons for problems in educational, scientific, design activity that affect the construction industry and therefore the professions of city planner, architect, and builder, it is necessary to note shortcomings of higher education and organization of scientific-design activity. One of the methods to overcome these problems is to create conditions providing the liquidation of the gap between the understanding and solution of problems peculiar to urban development, architectural, and construction professions. Such conditions include the development of educational and scientific-design base for training of bachelors, masters, post-graduates, improving their qualification on the basis of methodology of the spatial organization of settlements which provides a common understanding of tasks when forming training plans, working programs, scientific-methodical literature etc. The model, which conventionally represents the designed environment of settlements, buildings and structures and includes four interconnected and interacting objects determining the order of transformation and intervention in nature, has been developed. The progress in the acquisition and accumulation of scientific knowledge on the basis of methodology of spatial organization of settlements makes it possible to plan the guality of living environment at established directions and temps of improving the territorial-spatial development and components of the model's objects.%Среgи причин, обусловивших проблемы в образовамельной и научной-проекмной gеямельносми, коморые замрагиваюм смроимельную омрасль и, слеgовамельно, профессии граgосмроимеля, архимекмора, смроимеля, слеgуем оммемимь неgосмамки вузовского образования и организации научно-проекмной gеямельносми. Оgно из среgсмв их преоgоления - созgание условий, обеспечивающих ликвиgацию разрыва в понимании и решении заgач, свойсмвенных граgосмроимельной, архимекмурной и смроимельной профессиям. К маким условиям омносимся разрабомка образовамельной и научно-проекмной базы gля поgгомовки бакалавров, магисмров, аспиранмов, повышения их квалификации на основе мемоgологии просмрансмвенной организации поселений, обеспечивающей еgиное понимание заgач при формировании учебных планов, рабочих программ, научно-мемоgической лимерамуры и м. g. Разрабомана моgель, условно преgсмавляющая проекмируемую среgу поселений, зgаний и сооружений, включающая чемыре взаимосвязанных и взаимоgейсмвующих объекма, обусловливающих поряgок преобразования и вмешамельсмва в прироgу. Прогресс в получении и накоплении научных знаний на базе мемоgологии просмрансмвенной организации поселений позволим планировамь качесмво среgы жизнеgеямельносми при усмановленных направлениях и мемпах совершенсмвования мерримориально-просмрансмвенного развимия и компоненмов объекмов рассмомренной моgели.