Den erhöhten Feinstaubkonzentrationen während des Unterrichts an Schulen kommt in der öffentlichen Diskussion eine große Bedeutung zu. Dabei wird immer wieder angesprochen, dass sich die erhöhte Feinstaubkonzentration durch verstärkte Reinigung reduzieren ließe. An einer Schule wurde in einem Langzeitversuch überprüft, welchen Einfluss verstärktes Reinigen auf die Höhe der Feinstaubkonzentration hat. Die Untersuchungen zeigen deutlich, dass eine Intensivierung der Reinigungsaktivitäten (tägliches feuchtes Wischen anstelle feuchten Wischens jeden zweiten Tag) nicht zu einer signifikanten Reduzierung der Feinstaubkonzentration (PM_(10)) während der Unterrichtsphasen führt. Deutlich ist hingegen der Einfluss des Lüftens in den Klassenzimmern: Je häufiger und gründlicher gelüftet wird, desto niedriger ist die Feinstaubkonzentration in der Raumluft.
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