Sozialkompetenz im Projektmanagement: Eine unterschätzte Dimension

摘要

Der Artikel erklärt die systematische Position des Konzepts Sozialkompetenz und argumentiert für eine sozialwissenschaftliche Öffnung der überwiegend methodologisch ausgerichteten Projektmanagementliteratur. Eine Diskussion der wissenschaftstheoretischen Gründe zeigt, dass eine individualpsychologische Betrachtungsweise zu kurz greift. Da jedes Verhalten soziales Verhalten ist, und Erfolg oder Misserfolg immer in sozialen Situationen entsteht, muss den situativen Komponenten des Verhaltens stärker Rechnung getragen werden. Im Rahmen eines Forschungsprojekts für den österreichischen Zweig der IPMA (International Project Management Association) werden die Konsequenzen dieser Überlegungen für die Assessment-Veranstaltungen diskutiert, die für die Zertifizierung von Projektmanagern durchgeführt werden. Die Frage war, wie das Vorhandensein und die Verfügbarkeit von Sozialkompetenz in Assessments geprüft werden kann und wie Assessoren für diese „unscharfe“ und nicht-technische Komponente der Projektmanagement-Fertigkeiten vorbereitet werden können.