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Toward A Pragmatic Discourse of Constructivism: Reflections on Lessons from Practice

机译：走向建构主义的实用主义话语：对实践经验教训的反思

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《Educational Studies: A Journal of the American Educational Studies Association》 |2009年第1期|p.39-58|共20页
作者
Mordechai Gordon a;
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作者单位

a Quinnipiac University,;

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