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机译:一线职业教育和培训经理话语实践:维多利亚时代环境中的替代可能性
School of Education, University of Ballarat, University Drive, Mount Helen 3353, Victoria, Australia;
adult community education; discursive practices; frontline manager; identity; vocational education and training;
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机译:在荷兰职业教育和培训学院中,学校董事会控制与中层管理人员,团队负责人和教师的行为之间的契合度
机译:将企业家精神教育纳入职业培训体系的挑战:坦桑尼亚职业教育培训局的见解
机译:为什么练习经理失败,如何扭转管理者的趋势和设定期望
机译:一项现象学研究:前线经理认为培训的障碍。
机译:丹麦职业教育和培训学校的无烟上课时间:管理人员和教职员工的态度-一项国家横断面研究
机译:在未来经理职业培训过程中安排教育实践的组织和教学条件