机译:评估马来西亚北部教师教育学院的教师培训学员的信息素养(IL)培训质量
Department of Library Science, Darulaman Education Institute, Malaysia;
Faculty of Information Management, Universiti Teknologi MARA, Shah Alam, Malaysia;
Faculty of Information Management, Universiti Teknologi MARA, Shah Alam, Malaysia;
Information literacy competency; information seeking behavior; basic information seeking skills; research process model; undergraduate trainee teachers; teacher education; Teacher Education Institute; Information Literacy Research Process Model;
机译:环境教育(EE):马来西亚教师培训机构的现状和受训教师面临的挑战
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机译:专业教师培训学院对马来西亚教师培训生的内部创新思维和思维方式的阻碍
机译:幼儿园教师教育技术素养调查-以河南省参加“国家教师培训计划”的幼儿园骨干教师为例。
机译:对英语教学前职教师教育方案的思考的看法作为马来西亚教师教育研究所第二语言
机译:Web介导的教师专业发展对幼儿园课程招收儿童语言和扫盲技能的影响
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