机译:幼儿社会情感和学术能力的研究与政策保持一致
机译:通过提高香港教师的社会情感能力和课程设计,提高幼儿的社会情感幸福感
机译:中国小学儿童社会情感能力,社会支持,学业成绩与攻击行为的关系
机译:儿童保育提供者使用实践来促进幼儿的社交情感能力
机译:儿童社会情感竞争力的发展 - 以联普的Labschool-幼儿园,Padang印度尼西亚的案例研究
机译:教练保护初期童年教师,以促进幼儿的社交情绪能力的证据实践
机译:有关对齐研究与政策的社会情感和学术能力的幼儿
机译:对幼儿的社会情感和学术能力调整研究和政策
机译:全方位的积极行为支持:支持幼儿的社交情绪发展和应对挑战行为