机译:中国人颜色概念联想与职业背景的关系研究
Department of Industrial and Manufacturing Systems Engineering, University of Hong Kong, Pokfulam, Hong Kong;
Department of Industrial and Manufacturing Systems Engineering, University of Hong Kong, Pokfulam, Hong Kong,Room 8-7, 8/FI., Haking Wong Building, University of Hong Kong, Pokfulam, Hong Kong;
Color-concept association; Occupational background; Color display; Chinese;
机译:中国警官中职业压力源与2型糖尿病的关联:在中国天津进行的为期4年的随访研究
机译:疾病预防控制中心员工之间的这种关系中的变革型领导与职业倦怠之间的关联以及心理授权的中介作用
机译:中国新疆不同职业背景的哈萨克人中常规心血管疾病危险因素的患病率
机译:中国钢铁工人与管理人员中的颜色概念协会
机译:L2汉语阅读和语言背景构建中的关系
机译:心理资本在职业压力与疲劳关系中的中介作用:1104名中国医师的跨部门研究
机译:对儿童的职业治疗干预基于对正常发育的理解和欣赏。当职业治疗师评估儿童时,与儿童发育相关的当前概念和理论的知识必不可少。这些背景信息可帮助治疗师为孩子计划干预措施。这项研究的目的是制作有关约一岁儿童发育的观察视频。我研究的目的是帮助职业治疗学生学习儿童成长。我的研究是基于实践的论文。它包括产品,这是观察视频和学习融洽的关系。我以融洽的方式描述我的整个过程。该过程包括不同阶段。首先,我研究了有关儿童发育的理论,这些理论被用于儿童的职业治疗研究中。这些理论是Moseys发展参考框架和根据感觉统合理论的发展理论。这些理论是我研究的参考框架。我根据儿童职业和技能组织儿童发展领域。然后,我根据儿童发育理论和视频制作原理开始计划,拍摄和编辑视频。在融洽的关系中,我描述了学习的所有阶段,并解释了这些阶段的顺序和内容。我还评估了我的学习过程。在观察视频中,您可以看到那些发展阶段,其中大约一岁的孩子基于我的研究框架。我相信,我的观察视频至少可以对激发职业治疗的学生学习儿童发育有帮助。关键字儿童发展,学习,观察视频
机译:根据罗德岛第93-641号公法,规划提供职业卫生服务。第三卷:健康保健组织(健康维护组织)和社区职业健康服务的提供:罗德岛州健康协会职业健康可行性研究