...
机译:克服社会发展过程中的性别陈规定型观念,在数字环境中获得高等教育
StereotypesGenderEducationSocial DevelopmentCultureDigital Environment;
机译:综合学校教学过程中性别定型观念对青少年教育的影响问题
机译:在游戏化的教育环境中,性别刻板印象威胁会导致焦虑吗?实验研究
机译:教育中的性别刻板印象:发展,后果和干预措施
机译:(1941年)社会计划,提高教育质量,增加社会能力和发展。 2012年墨西哥城“数字课堂”数字连接方案的案例,2012年
机译:数字表演:通过社交媒体进行的青少年性别和身份发展
机译:利用数字技术克服不平等现象,促进科学教育中的社会创造力:研究范围