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机译:多项选择评估中信心与正确性之间的相互关系:指出误解并确保有价值的问题
机译:学生对多项选择题评估的信心是否提供有用的信息?
机译:使用基于干扰因素的基于标准的多项选择评估和Rasch建模来研究化学误解的层次结构并检测单个项目的结构性问题
机译:肯定,还是不确定? 在多项选择题中衡量学生的信心和对患者安全的潜在影响
机译:在多项选择题中是否存在正确答案的提示?
机译:识别学生的误解,编写平衡方程式以溶解水中的离子化合物,并在符号和微粒水平使用多项选择题来应对这些误解
机译:多项选择评估中信心与正确性之间的相互关系:指出误解并确保有价值的问题
机译:多项选择评估中信心与正确性之间的相互关系:指出误解并确保有价值的问题