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【24h】

Paper-and-pencil versus computerized administration mode: Comparison of data quality and risk behavior prevalence estimates in the European school Survey Project on Alcohol and other Drugs (ESPAD)

机译:纸笔与计算机管理模式:欧洲学校调查项目中的数据质量和风险行为普遍估计(Espad)的比较

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摘要

Purpose The aim of this experimental study was to investigate whether paper-and-pencil and computerized surveys administered in the school setting yield equivalent data quality indicators and risk behavior prevalence estimates.
机译:目的,这个实验研究的目的是调查学校设定中纸张和铅笔和计算机化调查是否得到等效的数据质量指标和风险行为普遍估计。

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