Objetivo: verificar a eficácia de um tutor eletr?nico - cybertutor na capacita??o de enfermeiros na área de saúde auditiva infantil. Métodos: séries temporais interrompidas com grupo controle pré-teste/pós-teste n?o randomizado. Participaram 41 enfermeiros que foram capacitados por meio de um Cybertutor denominado “Saúde Auditiva Infantil”. A eficácia da capacita??o foi verificada a partir da compara??o do desempenho dos enfermeiros, nos questionários pré e pós-capacita??o, e a avalia??o do Cybertutor foi investigada por meio de um formulário com perguntas fechadas e abertas. Resultados: O desempenho no questionário pré-capacita??o demonstrou a necessidade da capacita??o em saúde auditiva infantil. Houve diferen?a no desempenho após a capacita??o em todos os domínios avaliados e no escore total. Conclus?o: A eficácia do cybertutor na capacita??o de enfermeiros na área de Saúde Auditiva Infantil p?de ser comprovada, uma vez que houve melhora no desempenho em todos os domínios avaliados.
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