A partir de duas pequenas cidades do nordeste brasileiro pesquisamos o cotidiano urbano experienciado pelas juventudes que estudam na Universidade da Integra??o Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), uma universidade federal pública, com três campi e quatro mil estudantes no Ceará. Considerando-se o contexto de migra??o temporária estudantil, ocorrem intensas mudan?as na produ??o do espa?o urbano, ocorrendo a emergência das juventudes enquanto agentes urbanos politicamente ativos. Emergem conflitos urbanos associados às disputas pela ocupa??o, uso, acesso, regula??o, posse e propriedade de diferentes parcelas da terra urbana. Nesse contexto, dialogamos com a cartografia social, entendendo-a como um método de pesquisa interven??o. O cartografar adquire o caráter de?um duplo movimento, cartografar o campo, cartografar a pesquisa; percebendo que, nesse entrela?ar, caminhos v?o sendo tra?ados, e é no próprio percurso que se redefinem a pesquisa e o campo. Partilhamos o que nomeamos como caminhos percorridos, apresentando resultados preliminares, a partir das a??es desenvolvidas. Palavras-chave: cidade, urbano, juventude, cartografia.
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