三年三大步：省教科院附校“科研立校”引“蝶变”

摘要

省教科院附属实验学校是一所由薄弱学校演变而来的校龄仅三年的九年一贯制新校,建校伊始,学校就确立了明晰的发展思路：充分用好省教科院这一智库,运用科研的杠杆,撬动教师专业的发展,转变课堂教学的范式,激发学生内在的活力。借力科研,使学校在短短三年间发生了多维共振。2011年,学校教学工作被区教育局考核为优秀,获江干区教学质量进步奖;2012年杭州市后30%抽测,