...
首页> 外文期刊>Jurnal Nasional Pendidikan Matematika: JNPM >Desain Game Edukasi Berbasis Android pada Materi Logika Matematika
【24h】

Desain Game Edukasi Berbasis Android pada Materi Logika Matematika

机译:基于Android的基于数学逻辑材料的教育游戏设计

获取原文
           

摘要

Penggunaan media pembelajaran di sekolah belum dimaksimalkan. Media pembelajaran belum banyak digunakan dalam proses pembelajaran di kelas ataupun pembelajaran mandiri. Penelitian ini bertujuan untuk membuat game edukasi yang valid dan praktis sebagai media pembelajaran matematika. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian pengembangan dengan model ADDIE yang dibatasi hanya sampai tahap ADD. Jenis game yang dibuat adalah game bergaya RPG ( Role Play Game ). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar validasi dan lembar praktikalitas. Data yang didapat diolah dengan cara statistika deskriptif. Game edukasi matematika berbasis android dibuat melalui tahapan analisis untuk mengetahui kebutuhan siswa. Pada tahapan desain dilakukan pemilihan format media, dan perancangan media. Pada tahap pengembangan dilakukan prngembangan game sebagai media. Hasil yang didapat game edukasi sangat valid dengan rata-rata penilaian sebesar 93,76% dari jumlah nilai keseluruhan validator. Game edukasi matematika berbasis android yang dibuat juga sangat praktis. Hal ini ditunjukan dengan rata-rata presentase untuk siswa dengan tingkatan kemampuan tinggi sebesar 94,8%, siswa dengan tingkatan kemampuan sedang sebesar 94,2%, dan siswa dengan tingkatan kemampuan rendah sebesar 92,2%. Dalam proses pembelajaran game edukasi yang dibuat tidak dapat menggantikan posisi guru dan buku. Buku tetap menjadi sumber utama belajar, dan game edukasi hanya sebagai pelengkap dalam pembelajaran. Kata Kunci : Media, Game Edukasi, RPG, Logika Matematika.
机译:学校尚未充分利用教学媒体。在课堂学习或独立学习中,学习媒体尚未得到广泛使用。这项研究旨在创建一种有效且实用的教育游戏,作为学习数学的媒介。本研究中使用的方法是采用ADDIE模型的开发研究方法,该模型仅限于ADD阶段。制作的游戏类型为RPG风格的游戏(角色扮演游戏)。本研究中使用的工具是验证表和实用性表。所获得的数据通过描述性统计进行处理。通过分析阶段制作基于android的数学教育游戏,找出学生的需求。在设计阶段,选择媒体格式并设计媒体。在开发阶段,以游戏开发为媒介。通过教育游戏获得的结果非常有效,平均评估率为总验证者分数的93.76%。制作的基于Android的数学教育游戏也非常实用。能力水平高的学生的平均百分比为94.8%,能力水平为中的学生的平均百分比为94.2%,能力水平低的学生的平均百分比为92.2%。在学习过程中,制作的教育游戏无法取代老师和书籍的位置。书籍仍然是学习的主要来源,而教育游戏只是对学习的补充。关键字:媒体,教育游戏,角色扮演,数学逻辑。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号