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机译:在两个连续的学期中评估医学专业学生的批判性思维:它是否有所改善?
机译:VUMC医学科学学院的改革阿姆斯特丹:学生参与,一个次要选修学期和利益相关者合作,在提高评估质量方面
机译:克尔曼沙什医科大学临床和临床医学生的关键思维倾向与学业成绩的相关性。
机译:克尔曼沙依医科大学医学生的批判性思维倾向
机译:验证科学虚拟测试,评估8〜(Th)学生对生物和环境可持续性主题的关键思考
机译:使用高保真医学模拟来评估医学生的批判性思考
机译:公民科学:小世界计划提高了佛罗里达大西洋大学非科学专业学生的演讲成绩和加利福尼亚的批判性思维技能测试成绩
机译:一项旨在确定加州关键技能思维考试是否会在两年制社区技术学院中区分第一学期学生和第四学期学生的批判性思维技能的研究