机译:自发协作小组教学法和反思作为提高小学生对艾滋病毒/艾滋病教育态度的教学策略
机译:希腊和塞浦路斯的初等教育老师对于主流学校中有特殊教育需要的学生的教学态度和意愿
机译:在中国大学生中对艾滋病毒/艾滋病感染者的污名化态度:对艾滋病毒/艾滋病教育和预防的影响
机译:利用课程学习为中等学习困难的中学生开发教学方法:教师的概念,态度和教学策略
机译:教师对包容性公共和私立初中教学策略态度的影响
机译:非洲裔美国大学生中的HIV / AIDS知识,态度,参与和安全套使用的预测因素:对预防HIV / AIDS的沟通策略的影响。
机译:对自发觉醒试验(SAT)的不同态度和理解:全州质量改进合作组织的结果
机译:国家艾滋病战略委员会:艾滋病毒/艾滋病患者的护理和管理,艾滋病毒/艾滋病监测,临时报告,教育和预防战略,避免歧视艾滋病毒/艾滋病患者的措施小组委员会的报告和建议,由主要委员会于1992年4月13日成立。
机译:艾滋病教育和培训中心培训的医师艾滋病相关态度和实践:与初级保健医师的一般人群比较。最终报告补编