机译:研究生对约旦大学国家英语替代课程对提高英语学习水平和学习挑战的影响的看法
机译:英语教师关于在约旦学生中发展独立英语学习的信念及其教学意义
机译:英语作为外语学习学生对大学机构混合学习的看法:以阿联酋大学为例
机译:在约旦大学学习英语作为第二语言:动力,自我调节和学习环境感知
机译:探索设计在线英语学习材料的新方法:以支持英国大学国际硕士生的学术阅读为例的案例研究
机译:考试准备和通用英语教学对阅读成绩的影响:斯里兰卡国际英语测试系统(IELTS)学生的学习成果和认知研究。
机译:性别本土和主题对英语的影响为第二语言大学生对教练信誉和参与的看法:一个定性研究
机译:视力不佳的学生和肢体残疾的学生在萨尔瓦多大学于2014年在外语系的英语教学和现代语言学士学位学习英语,并将其纳入英语学习过程