机译:霍尔莫兹甘医科大学护士学生对学科和未来职业的态度
AttitudeNurseDisciplineFuture CareerStudents.;
机译:德黑兰伊斯兰阿扎德大学医学科学部门不同学科的学生在大学入学时的态度和兴趣
机译:赞詹医科大学学生对学习领域和未来职业的态度– 2016
机译:2015年库姆医科大学学生对学科的态度评价及其与学业失败的一些因素的关系
机译:科学与工程与生物医学学科的整合。与荷兰马斯特里赫特大学合作,埃因霍温科技大学为期五年的生物医学工程计划
机译:科学自我效能感,科学职业效能,科学职业兴趣以及在将来为高中学生选择与科学相关的职业中选择不需要的科学课程的作用。
机译:护士与医生的合作:德黑兰医科大学学士学位护理学生的态度
机译:霍洛佐根医学院健康安全食品的学生的知识,态度和实践