O artigo examina contribui??es recentes para a história do conhecimento no Brasil, principalmente relacionada à história das ciências. Lan?a sugest?es para o futuro desenvolvimento do campo, destacando diferentes espa?os ou locais de conhecimento (colégios e universidades, museus, arquivos, jardins botanicos, observatórios, jornais, funda??es, entre outros) que proliferaram particularmente nos últimos duzentos anos.
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