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机译:教育对15项修改韩文版波士顿命名测验中的差异项功能的影响
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机译:波士顿命名测验的15个项目版本在低学历痴呆症患者神经心理评估中的作用。
机译:在认知正常的非洲裔美国人和高加索老年人中,波士顿命名测试的差异项功能。
机译:高风险第三次入学考试的计算机版本和纸质版本的项目差异:图表和注释问题
机译:评估修改后的项目参数复制方法,以实现不等样本量的项目和测试分析的差异功能。
机译:教育对15项修改韩文版波士顿命名测试的微分项功能的影响
机译:开发韩国版的短形式 - 基于项目响应理论的波士顿命名试验(K-BNT-15)
机译:用差分项功能比较两种版本的mEOCs