首页> 外文期刊>Psicologia Escolar e Educacional >Intui??o para Bergson e Deleuze: atravessamentos por devires da pesquisa em Psicologia↓Intuición para Bergson y Deleuze: atravesamientos por diveres de la investigación en psicología
【24h】

Intui??o para Bergson e Deleuze: atravessamentos por devires da pesquisa em Psicologia↓Intuición para Bergson y Deleuze: atravesamientos por diveres de la investigación en psicología

机译:伯格森和德勒兹的直觉:通过心理学的研究的跨越↓伯格森和德勒兹的直觉:通过心理学的各种研究的跨越

获取原文
           

摘要

Resumo Este artigo é uma revis?o de literatura, buscando uma conversa entre Henri Bergson e Gilles Deleuze, para problematizar a intui??o da pesquisa em Psicologia e o devir crian?a. Abrir essa conversa traz pistas relevantes que permitem deslocar percursos e movimentar territórios para fazer pensar além do dado, suspendendo juízos prévios. Assim, é possível inventar conceitos e efetuar uma aten??o dispersa pela prática de pesquisa em Psicologia, saindo das essências, das lógicas lineares e causais. Devir crian?a é agenciar for?as no lance de dados, ao acaso destas, em que o virtual se atualiza sem repetir e imitar formas. Devir crian?a possibilita sair da semelhan?a e do reconhecimento para ousar criar Psicologias outras.↓Resumen Este artículo es una revisión de literatura, buscando una charla entre Henri Bergson y Gilles Deleuze, para problematizar la intuición de la investigación en Psicología y el devir ni?ez. Abrir esa charla trae pistas relevantes que permiten desplazar trayectoria y mover territorios para hacer pensar más allá del dato, suspendiendo juicios previos. Así, es posible inventar conceptos y efectuar una atención dispersa por la práctica de investigación, en Psicología, saliendo de las esencias, de las lógicas lineares y causales. Devir ni?ez es agenciar fuerzas en el lance de dados, al azar de las estas, en que el virtual se actualiza sin repetir e imitar formas. Devir ni?ez posibilita salir de la semejanza y del reconocimiento para osar crear Psicologías otras.
机译:摘要本文是一篇文献综述,旨在寻求亨利·柏格森(Henri Bergson)和吉尔斯·德勒兹(Gilles Deleuze)之间的对话,以质疑心理学研究的直觉和成为孩子。打开此对话将提供相关线索,使您可以移动路径和领土,使您超越事实思考,从而暂缓先前的判断。因此,有可能通过心理学的研究实践来发明概念并分散注意力,而忽略了本质,线性和因果逻辑。成为孩子就是管理掷骰子中的力量,其中随机地进行,其中更新虚拟物体时无需重复和模仿形式。成为一个孩子有可能摆脱相似性和认可度,从而敢于创造其他心理学。↓摘要本文是对文学的评论,寻求亨利·柏格森(Henri Bergson)和吉尔斯·德勒兹(Gilles Deleuze)之间的讨论,以质疑心理学和发展的研究直觉Ni?ez。打开本系列文章将得出相关的线索,使您可以了解相关数据,并迁移到其他地区,对数据进行更多考虑,从而暂停以前的法院。因此,有可能发明概念并通过心理学的研究实践分散注意力,强调本质,线性和因果逻辑。尽管有这些优势,但他们绝不能管理数据的优势,因为无需重复和模仿表格即可更新虚拟。必须有可能摆脱精液和侦察,以创造其他心理学。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号