机译:去污名化的操纵:二阶移情理解的练习
机译:评论穆罕默德·阿布列伊·拉谢德(Mohammed Abouelleil Rashed)的“对理解心理病理学的二阶同理心的批判观点:现象学与伦理学”
机译:音乐,同理心和文化理解:发展研究的需要E. Clarke等人对“音乐,同理心和文化理解”的评论
机译:音乐共情参与模型的其他注意事项:共情方面,喜好和开放性E. Clarke等人评论“音乐,共情和文化理解”
机译:理解同理心:同情和情绪建模中的形而上学起始假设
机译:互动联系和同情:了解有意义的联系人和amp; 特质同理心的个体差异
机译:通过确定性地补充患者的叙述来增强医疗实践中的二阶同理心
机译:消除耻辱操纵:对二阶同情理解的练习