机译:通过正式的艾滋病毒/艾滋病干预措施提高教师的自我效能
机译:研究部分:对艾滋病毒/艾滋病孤儿的社会心理支持干预措施的可接受性:对教师评分的评估
机译:欺凌干预教师的自我效能及其干预概率
机译:实施艾滋病毒/艾滋病教育:孟加拉国教师培训对艾滋病毒/艾滋病教育的影响
机译:年轻人和艾滋病毒/艾滋病:用于干预的基线数据收集,旨在减少巴布亚的年轻人的艾滋病病毒性脆弱性
机译:人类触摸:对艾滋病毒/艾滋病患者的个体的非药理学治疗的自我效能感知
机译:实施艾滋病毒/艾滋病教育:孟加拉国教师培训对艾滋病毒/艾滋病教育的影响
机译:艾滋病毒/艾滋病模块对教师自我效能的影响
机译:开展干预措施,使受艾滋病毒/艾滋病影响的儿童和家庭受益:a211审查马拉维的流离失所儿童和孤儿基金COpE计划