Sexualidad: las voces de un grupo de sordos de Medellín (Colombia)

摘要

Las personas sordas colombianas, por el difícil acceso a servicios de educación y salud, presentan mayor riesgo en salud sexual. Es necesario describir lo que los jóvenes sordos piensan y conocen sobre sexualidad, para orientar programas educativos dirigidos a esta población en particular. Objetivo: Interpretar las percepciones relacionadas con sexualidad, reportadas por un grupo de jóvenes sordos de Medellín (Colombia), con el fin de aportar elementos claves para el dise?o de futuros programas de formación para la sexualidad dirigidos a las personas sordas. Metodología: Estudio cualitativo etnográfico, con la aplicación de grupos de discusión como estrategia metodológica. Los grupos de discusión fueron filmados y un intérprete transcribió los diálogos. Se realizó análisis argumentativo del discurso resultante y se contrastó con cuestionarios diligenciados por los participantes y con la literatura disponible. Resultados: El aprendizaje de la sexualidad en los jóvenes sordos ocurrió a partir de la pornografía. Su discurso se enfocó hacia lo erótico. La confianza en la pareja fue determinante para el uso o no del condón. Hubo temor hacia la consulta médica, la cual se representa como un abuso sexual. Conclusión: La educación tradicional y la falta de comunicación intrafamiliar se suman a la discapacidad auditiva para volver aún más vulnerable a este grupo poblacional.↓Resumo Surdos na Col?mbia, devido à dificuldade de acesso à educa??o e aos servi?os de saúde, apresentam maior risco para a saúde sexual. é necessário descrever o que os jovens surdos pensam e sabem sobre sexualidade, para orientar programas educacionais voltados para essa popula??o em particular. Objetivo: Interpretar percep??es relacionadas à sexualidade, relatadas por um grupo de jovens surdos de Medellín (Col?mbia), a fim de fornecer elementos-chave para o desenho de futuros programas de treinamento em sexualidade voltados para surdos. Metodologia: Estudo etnográfico qualitativo, com a aplica??o de grupos de discuss?o como estratégia metodológica. Os grupos de discuss?o foram filmados e um intérprete transcreveu os diálogos. Foi feita uma análise argumentativa do discurso resultante e contrastada com questionários preenchidos pelos participantes e com a literatura disponível. Resultados: O aprendizado da sexualidade em jovens surdos ocorreu a partir da pornografia. Seu discurso se concentrou no erótico. A confian?a no casal foi decisiva para o uso ou n?o do preservativo. Houve receio de consulta médica, que é representada como abuso sexual. Conclus?o: A educa??o tradicional e a falta de comunica??o intrafamiliar aumentam a incapacidade auditiva para tornar esse grupo populacional ainda mais vulnerável.