A Aprendizagem Organizacional e Individual em uma Prefeitura Municipal

摘要

A incessante busca das organiza??es por melhores desempenhos em um ambiente altamente competitivo traz a abordagem da aprendizagem organizacional como uma proposta condicionante ao desenvolvimento contínuo de novos conhecimentos. Frente a essa realidade, discute-se o cenário da administra??o pública municipal, incumbida de desenvolver significativa parte das políticas públicas e fortalecer o capital humano à integra??o das atividades governamentais. Este estudo teve como objetivo identificar os elementos e as práticas fundamentais que estimulam o processo de aprendizagem organizacional em uma Prefeitura Municipal, entre os níveis individual, grupal e organizacional. Foi realizado um estudo de caso e a pesquisa explicativa. Para a coleta dos dados foi realizada a aplica??o de um questionário semi-estruturado a 27 funcionários do quadro administrativo da prefeitura municipal, no mês de abril de 2012. Após a revis?o da literatura foram analisados os dados na abordagem qualitativa. Os resultados demonstraram n?o existir na institui??o pesquisada metodologias institucionalizadas a fim de difundir a aprendizagem organizacional para o conhecimento organizacional e sim, a prática de a??es informais atuando como condi??o fomentadora do compartilhamento de conhecimentos individuais e orienta??es dirigidas na condicionalidade da fun??o desempenhada pelo servidor.