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The nursing professionals’ engagement to educational practices / Ades?o dos profissionais de enfermagem às práticas educacionais

机译:护理专业人员对教育实践的参与/护理专业人员对教育实践的坚持

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摘要

Objetivo: Compreender as causas que levam a n?o ades?o dos profissionais de enfermagem às capacita??es realizadas no hospital. Métodos: Estudo de caráter exploratório-descritivo, do tipo transversal e de cunho qualitativo, realizado com profissionais de enfermagem de uma clínica de hospital de Belém-Pa por meio de questionários. Resultados: O total da popula??o deste estudo é composta de 25 funcionários: 5 enfermeiros, 11 técnicos de enfermagem, 8 auxiliares de enfermagem. Após a análise dos questionários, identificou-se 3 categorias: Conclus?o: Os resultados demonstram a necessidade de se adaptar as práticas da Educa??o Permanente em Saúde a realidade do profissional e da institui??o. é importante salientar que apesar das dificuldades enfrentadas pelos profissionais, eles compreendem a importancia da Educa??o Permanente, isso demostra relevancia deste estudo, pois percebendo o porquê das causas da n?o ades?o pode-se trabalhar em medidas que reduzam a dispers?o do profissional de enfermagem nas atividades educativas no local de trabalho.
机译:目的:了解导致护理专业人员不遵守医院提供的培训的原因。方法:采用问卷调查法,与贝伦堡一家医院诊所的护理专业人员进行了探索性,描述性,横断面和定性研究。结果:本研究的总人口由25名雇员组成:5名护士,11名护理技术员,8名护理助手。在对问卷进行分析之后,确定了3类:结论:结果表明,有必要根据专业人员和机构的实际情况调整永久健康教育的实践。重要的是要注意,尽管专业人士面临困难,但他们了解永久教育的重要性,这表明了这项研究的意义,因为意识到不遵守的原因,有可能采取措施减少永久性教育的负担。使护理专业人员分散在工作场所的教育活动中。

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