Interaction, education and health services for the development of the supervised internship in nursing in primary health care

摘要

Objetivo:Esta revis?o buscou descrever os fatores políticos –pedagógicos presentes, na rela??o ensino-servi?o de saúde no desenvolvimento do estágio supervisionado de enfermagem. Metodologia:Pesquisou-se na Biblioteca virtual BIREME? na base de dados LILACS , no período de 2001 a 2010, com os descritores educa??o em enfermagem and enfermagem and estágio.Como idioma, considerou o português. Constatou-se que os estudos foram realizados entre 2005 e 2010,sendo? divididos entre relato de experiência, estudo exploratório com abordagem qualitativa e revis?o de literatura.Resultados:Os resultados encontrados para análise foram organizados em duas categorias:reorienta??o da forma??o do profissional de enfermagem para atuar no Sistema único de Saúde(SUS) e intera??o servi?o de saúde e servi?o para o desenvolvimento do estágio supervisionado Conclus?o:Conclui-se? sobre a necessidade de formar profissionais de enfermagem preparados para atuar dentro? de uma perspectivas crítica,criativa e reflexiva para atender a demanda do SUS.Descritores: Educa??o em Enfermagem; Enfermagem,Estágio