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机译:物理教学研究在教学实践中的运用
机译:ICT在基础教育网络的数学教师实践中的使用:制图项目及其后果
机译:对巴西高等教育统计学教师的社会人口统计学,教育,技术使用和教学实践的反思
机译:高中课程消失的地区的课程整合:一个令人担忧的现实,没有物理教学研究的支持
机译:中小企业中信息技术的使用:基于2011年“ ICT企业”调查数据的分析
机译:音乐绩效所需的艺术结果:高等教育和音乐行业的指导计划=音乐绩效期望的艺术导致:高等教育和音乐产业的辅导计划
机译:巴西联邦区健康局局长在伦理委员会研究方面的十年经验
机译:关于在数学教师的教学实践中使用TDIC的艺术状态:在Mato Grosso的教育和数学教育中毕业研究生学习教练