Ensino de enfermagem médico-cirúrgica: uma abordagem por altera??es fisiológicas

摘要

O trabalho trata da metodologia empregada pela disciplina de enfermagem médico-cirúrgica da Escola de Enfermagem da Universidade de S?o Paulo no desenvolvimento de seu conteúdo programático. Justifica a abordagem teórico-prática por categorias de altera??es fisiológicas. A seguir, conceitua problemas de enfermagem e a sua utiliza??o co mo base da assistência global prestada ao indivíduo. Finalmente, discorre sobre as várias altera??es englobadas no conteúdo programático e tece considera??es finais sobre a etapa em que se encontra o emprego desta metodologia além de algumas recomenda??es específicas para a sua implementa??o.