Percepción de los discentes del curso de ciencias contables y de la especialización enpericia y auditoría sobre la ense?anza y el mercado de trabajo en auditoría

摘要

Objetivo: El objetivo del estudio es identificar la percepción de los discentes del curso deCiencias Contables (Group 1) y de la Especialización en Experiencia y Auditoría (Group 2)de la Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) acerca de la ense?anza y delcontenido de auditoría para la preparación e inserción en el mercado de trabajo.Metodología: Investigación cuantitativa, descriptiva y de levantamiento por medio de laaplicación de cuestionario (preguntas abiertas y cerradas) a los alumnos de los dos cursos, buscando identificar las características de los Grupos y su comprensión en cuanto a losmétodos de ense?anza y aprendizaje de la disciplina de auditoría para el mercado de trabajo.Resultados: Se verificó que la mayoría de los dos Grupos se encuentra en el mercado detrabajo, y que los actuantes en auditoría pretenden permanecer en el área. En cuanto a lasprácticas pedagógicas, en los dos Grupos se destacó: "Aula Expositiva"; "Discusiones en Salade clase"; "Resoluciones de Ejercicios"; y "Estudios de caso". En el Group 2, los aspectosse?alados que carecen de profundización en el Group 1 son: "Normas Brasile?as deContabilidad", "Planificación de la Auditoría", y "Prácticas en la detección de fraudes", y enel Group 2 fueron: "Legislación Aplicable a la Auditoría Contable ", "Planificación de laAuditoría" y "Ejecución de los trabajos de auditoría". En cuanto a la percepción sobre lasuficiencia del contenido de la disciplina para el desempe?o de la función, el 37% del Group 1y el 46,7% del Group 2 creen que es insuficiente y se preocupan por el impacto de ello en eldesarrollo de las actividades en el mercado de trabajo. Además, como motivación paraestudiar auditoría, los discursos alegan que tal conocimiento es indispensable para el buendesempe?o de la profesión, a fin de tener dominio del contenido sobre la práctica contable enrelación a la legislación y normas de auditoría.Contribuciones del Estudio: Los resultados ayudan a los responsables de los cursos aproponer mejoras en el desarrollo de la disciplina, en el curso y, consecuentemente, delprofesional de contabilidad.