机译:学校,文化多样性与何塞·安东尼奥·加西亚·费尔南德斯和伊西德罗·莫雷诺·埃雷罗的融合
机译:评论人:何塞·路易斯·莫内里奥·佩雷斯,弗朗西斯科·哈维尔·加西亚·卡斯塔·奥和何塞·安东尼奥·费尔南德斯·阿维莱斯:安达卢西亚的移民。机构,法律,社会和文化方面
机译:师资,学校和多元化。叙事视角中的教育现实,作者:何塞·伊格纳西奥·里瓦斯·弗洛雷斯(JoséIgnacio Rivas Flores),阿纳利亚·伊丽莎白·莱特·莱恩·门德斯(AnalíaElizabeth LeiteMéndez)和埃丝特·普拉多斯·梅亚斯(Esther PradosMejías)
机译:加的斯大学图书馆的社交媒体营销。何塞·安东尼奥·塞兹·费尔南德斯。
机译:高校教师培训学校入学初步诊断。 案例研究:Escuela普通优越Federal de Aguascalientes“ProfesorJoséSantosValdés”
机译:通过Emilio'Indio'Fernández电影中的音乐代表墨西哥身份(1940-1950)=通过Emilio电影中的音乐墨西哥身份的代表在Emilio电影中的inio'fernández(1940-1950)
机译:回应:Fernández-Huerta等。回复:Abbott等人与男性发生性关系的年轻人的直肠脲原体感染及其检测的案例:P18队列研究(来源:Fernández-HuertaMSerra-Pladevall JEsperalba J等LGBT) 2020年卫生; 7:119–120; DOI:10.1089 / lgbt.2019.0211)
机译:JoséAntonioGARCÍAFERNÁNDEZ和Isidro MORENO HERRERO(协调),“学校,文化多样性和包容性”,马德里,编辑Catarata,2014年。221页。