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机译:理论物理的学习困难与教学改革策略
theoretical physicslearning difficultiesteaching strategy;
机译:马卡萨尔州立大学物理教学中主动学习策略与计算机仿真相结合的学习工具的开发
机译:联合教学:物理教学中的主动学习策略–案例研究
机译:与学习困难的儿童有区别的教学策略
机译:基于物理文化传播的物理教育-面向文科生的物理教学改革
机译:具有特殊学习困难的有天赋学生教学的挑战:使用“询问,分析和回答问题”(AAA)的战略模型来改进学习环境
机译:更正:学生如何以及为什么使用学习策略?有效策略使用者对学习策略和期望困难的混合方法研究
机译:学习理论物理学和教学改革策略的困难