U ?lanku se analizira zna?enje obrazovanja budu?ih nastavnika geografije i to na primjeru Odjela za geografiju Sveu?ili?ta u Zadru. U sredi?njem dijelu rada obra?ene su ankete provedene na Odjelu, me?u studentima svih studijskih grupa, a odnose se na izbor studija, stavove studenata prema budu?em poslu, posebice prema nastavni?kom pozivu, te na ocjenu pripremljenosti za nastavni?ki posao. Drugi dio ankete, provedene me?u studentima zavr?ne godine, imao je svrhu utvrditi stavove o nastavni?kom pozivu poslije odslu?anih kolegija pedago?ke grupe predmeta te poslije radnog boravka (hospitacija) u ?koli. Tre?i se dio odnosi na istra?ivanje provedeno me?u mentorima u ?kolama – vje?baonicama, koji su procjenjivali va?nost pojedinih kolegija za budu?e nastavni?ko zvanje te ocijenili rad studenata u ?koli.
展开▼
