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机译:人格,学习方式,学习动机和学习成绩:澳门商学院本科生微观经济学课程研究
机译:对“人格特质和学习方式对本科医学学生学术成就”的影响“ - 医学学生视角[信]
机译:人格特质与学习方式对本科医学院学业成绩的影响
机译:学习方式和人格特征对医学生临床表现的影响
机译:中国大学生在校英语表现与参加校外学习动机的关系:一项实证研究
机译:本科商业课程中学生的学业成绩:传统学习与协作学习之间的差异。
机译:对人格特质的影响与学习方式对本科医学学生的学术成就 - 医学学生视角信
机译:影响苏丹卡布斯大学(阿曼)本科生英语学习成绩的因素,尤其要考虑态度,动机和学术自我概念。