O bibliotecário como profissional da informa??o e as representa??es de suas competências profissionais e pessoais para atuar em bibliotecas 10.5007/1518-2924.2008v13n25p105

摘要

O objetivo do estudo foi conhecer as representa??es de competências socialmente construídas pelo profissional da informa??o – bibliotecário, inserido no cenário atual da explos?o informacional, conseqüência das inova??es tecnológicas e da globaliza??o da informa??o. Essas representa??es foram coletadas junto aos profissionais atuantes nas bibliotecas da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), tendo por base teórica o construcionismo social tratado por Berger e Luckmann (1995), a Teoria das Representa??es Sociais apresentada por Moscovici (2004) e complementadas pela teoria do processo civilizador de Elias (1994). Metodologicamente, realizou-se a pesquisa em duas etapas. Na primeira, utilizou-se um questionário como instrumento de coleta de informa??es para caracteriza??o e destaque dos participantes da pesquisa. Na segunda, utilizou-se um roteiro para entrevistar os participantes e proceder à análise de discursos. Assim, empregou-se a técnica do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC) tratada por Lefèvre e Lefèvre (2003) e recomenda??es teóricas de Elias (1998). A análise de discurso, qualitativa e exploratória na coleta das manifesta??es e opini?es do bibliotecário, possibilitou apresenta??o do DSC individual de cada quest?o que por fim se mesclam para constituir o DSC único sobre as competências que o bibliotecário percebe e manifesta com propriedade. Como resultado ressaltou-se alguns fatores de competência neste DSC: a personalidade, o caráter e o amor à profiss?o; a uni?o do conhecimento, valores e experiências; a criatividade, o comprometimento pessoal e o trabalho em equipe; a atualiza??o continuada profissional e a adaptabilidade à realidade flutuante e ao seu papel social, entre tantas outras citadas.