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机译:折返政策的实施对赞比亚Mufulira区部分中学数学录取女生数学成绩的影响
GenderGender StereotypingGender RolesRe-Entry PolicyPerformanceReentered GirlsSex;
机译:高中学生家庭背景特征和学业成绩:以赞比亚基特韦地区部分中学为例
机译:政策与实践:指导和咨询教师在卢萨卡,赞比亚卢萨卡选定学校实施“女孩重新入门政策”的作用
机译:中学教师和学生在代数线性方程式中面临的挑战的调查:以赞比亚Mufulira区为例
机译:对数学教师的教学质量在所有男孩中学与所有女性中学的教学质量
机译:2003年免费小学教育政策对肯尼亚女童教育机会的影响:以肯尼亚西部Kisii区公立学校的女童为例。
机译:乌干达瓦基索区部分寄宿中学中女孩血糖异常的患病率及相关因素
机译:少女怀孕后女童重返教育政策的实施:以肯尼亚Kuria区公立中学为例